Unser Spektrum
Logopädie für Kleinkinder & Kinder
Wir sehen unsere Aufgabe in der individuellen Unterstützung der Fähigkeiten Ihrer Kinder und in der Begleitung und Beratung von Ihnen als Eltern.
Logopädie für Jugendliche
Vielleicht habt Ihr in der Kindheit schon Logopädie gehabt oder Ihr wollt ganz neu beginnen. Wir freuen uns darauf, Euch bei Eurem Anliegen motivierend zur Seite zu stehen.
Logopädie für Erwachsene
Uns ist es wichtig, dass Sie sich mit Ihren Bedürfnissen und ihrer persönlichen Lebenssituation bei uns fachlich gut behandelt und aufgehoben fühlen.
PRAXIS FÜR LOGOPÄDIE IN LÜBECK
Seit vielen Jahren bilden wir ein zuverlässiges und beständiges Team. Eine Herzensangelegenheit unserer Arbeit ist uns die Wertschätzung unseren Patientinnen und Patienten gegenüber. 2017 haben wir uns als Praxengemeinschaft mit der Physiopraxis am Klughafen zusammengeschlossen. Dies erleichtert uns eine interdisziplinäre Zusammenarbeit mit der Physiotherapie. Der Austausch mit anderen Berufsgruppen wie Kindergärten, Schulen, anderen Therapeut:innen und Ärzt:innen ist ein fester Bestandteil unserer Arbeit.
Ein Einblick
Unsere Tätigkeitsfelder umfassen Diagnostik, Therapie und Beratung von Ihnen als Patient:innen, als Eltern und als Angehörige. In diesem Rahmen leiten wir Sie als Eltern zur gezielten Sprachförderung und zum Üben zu Hause an. Unser Wissen bringen wir beständig durch regelmässige Fortbildungen auf den aktuellen Stand. Verschiedenste Impulse aus unseren Fortbildungen verbinden sich mit unserer langjährigen Erfahrung und fließen in unsere Arbeit ein. Im Folgenden geben wir einen kleinen Überblick über (einige) unsere(r) Behandlungsfelder.
Sprachentwicklungsstörungen
Wenn Ihr Kind nicht oder nicht altersgemäß spricht, suchen Sie als Eltern kompetente und vorurteilsfreie Unterstützung. Die Einschränkungen Ihres Kindes können in den Bereichen Wortschatz, dem Satzbau oder dem Erwerb der grammatischen Formen liegen. Auch die Aussprache oder Formung einzelner oder vieler Laute kann betroffen sein. Wir arbeiten spielerisch unter anderem nach dem Patholinguistischen Therapieansatz (PLAN; Kauschke&Siegmüller) und der Psycholinguistisch orientierten Phonologie-Therapie (P.O.P.T; Annette Fox-Boyer) mit Ihrem Kind. Der Aufbau eines Vertrauens-verhältnisses spielt für uns in den ersten Stunden der Therapiephase eine entscheidende Rolle für den Erfolg der Therapie. Manchmal begleiten wir die Kinder über Jahre hinweg in ihrer Sprachentwicklung. Das bedeutet, dass auch Phasen mit Therapiepausen einen relevanten Bestandteil im Therapieprozess darstellen.
Redeflussstörungen
Wenn ihr Kind Silben oder Laute wiederholt, so dass der Redeflusss unterbrochen wird, wird dies als Redeflussstörung oder Stottern bezeichnet. Entsprechend dem Alter steht die Elternberatung oder eine Übungstherapie im Vordergrund. Wir beraten sie, wie sie ihr Kind positiv unterstützen können und damit Sie einen sicheren Umgang mit der Situation erhalten. Das Arbeiten direkt am Redeflusss mit dem Kind erfolgt spielerisch, indem wir lernen die Sprechweise zu variieren und so zu einem entspannterem Sprechen zu kommen. Mini Kids (P. Sandrieser) Beim Poltern zeigt sich eine überhastete, unkontrollierte, schnelle Sprechweise. Es können Wortgrenzen und Betonung betroffen sein. Das Kind ist schwer zu verstehen und bekommt ständig negative Rückmeldung über seine Sprechweise. Dies wahrzunehmen und die Sprechweise zu verändern fällt ihrem Kind schwer. Gemeinsam erarbeiten wir eine verständlichere Sprechweise über Bewusstmachung zum Beispiel des Tempos und der Aussprache.
Fütterstörungen
Mit der Diagnose Fütterstörung kommen sie mit ihrem Säugling oder Kleinkind zu uns, wenn Ihr Kind mit der Nahrungs-aufnahme Probleme hat. Dies können Probleme beim Stillen sein. Ihr Kind trinkt langsam, es muss häufig angelegt werden. Manchmal fällt die Nahrungs-umstellung von flüssig auf breiige oder feste Kost schwer. Wir beraten sie und entsprechen der Problematik, helfen wir, zum Beispiel über Stimulation des Mundbereiches, den Saug -Schluck und Kauvorgang zu erleichtern. Sinnvoll kann es sein eine kurze Videoaufnahme von der Essenssituation mitzubringen.
Stimmstörungen
Eine Störung der Stimmfunktion äußert sich in einem heiseren, rauen Stimmklang, der bis zu einer Stimmlosigkeit reichen kann. Auch eine Einschränkung der Atemfunktion gehört zu den Symptomen, z.B. ein Gefühl von Atemlosigkeit oder nicht richtig „durchatmen“ zu können. Sie als Betroffene:r sind zusätzlich belastet durch Anstrengung und/oder Missempfindungen beim oder nach dem Sprechen/ Singen. Ich arbeite auf Basis des Funktionalen Stimmtrainings nach E.Kruse. Dies ist eine Methode, die den ganzen Körper unterstützend einbezieht. Dabei sind Ihre individuellen körperlichen Voraussetzung der Leitfaden für unsere gemeinsame Arbeit. Meine eigene Stimmerfahrung und Fortbildungen im Bereich Stimme – und Körperarbeit erweitern mein Handlungsspektrum.
Sprachentwicklungsstörungen im Rahmen von Mehrsprachigkeit
Der Erwerb von zwei oder mehr Sprachen ist weltweit gesehen nicht die Ausnahme sondern die Normalität. Ein Kind mit Schwierigkeiten im Spracherwerb, das mehrspurachig aufwächst, ist jedoch besonders herausgefordert. Die Schwierigkeiten dieser Kinder liegen in den gleichen Bereichen wie bei einsprachig aufwachsenden Kindern. Allerdings müssen sie diese Schwierigkeiten in mehreren Sprachen bewältigen. Es braucht therapeutische Unterstützung und besondere Bedingungen in der Gestaltung der sprachlichen Umgebungen. Die respektvolle Beratung von Ihnen als Eltern über Sprachgrenzen hinweg ist uns deshalb sehr wichtig.
Wir betreuen Sie auch online
Für den Fall, dass sie zu einem Termin nicht persönlich kommen können, oder Ihr Kind nicht bringen können, können wir Ihnen auch als Ersatz eine Videotherapie anbieten. Diese Art der Therapie konnten wir in der Zeit der Corona-Pandemie etablieren. Diese ist im Leistungskatalog der gesetzlichen Krankenversicherung enthalten. Sie genehmigen uns vorher mit Ihrer Unterschrift, dass die Therapie durchgeführt werden darf. Wir nutzen einen DSVGO gemäße sichere Seite, für die Sie einen Link erhalten. Zwingende Voraussetzung dafür ist, dass zuvor ein persönlicher Termin stattfand.
Bevorzugte Therapiemethoden
Patholinguistischer Therapienatz
P.O.P.T. Psycholinguistisch orientierte Phonologie-Therapie
Lautgesten in Anlehnung an Vedit und taktile Unterstützung in Anlehnung an Taktkin
Frühes Lesen (Barbara Agil)/ Ganzwortmethode
FAQ
Wie alle Praxen führen wir eine Warteliste. Je nachdem, zu welchen Zeiten es Ihnen möglich ist, zu uns zu kommen, ist die Wartezeit bis zu einem ersten Termin unterschiedlich. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf. Wir können ungefähr abschätzen, auf welche Wartezeit Sie sich einstellen sollten.
Zwingend erforderlich ist die Verordnung vom Arzt oder der Ärztin. Falls Sie Befunde oder Berichte vorliegen haben, bringen Sie diese gerne mit.
Grundsätzlich ja. Unsere Praxis ist jedoch leider organisatorisch nicht darauf eingestellt.